Fiches de révision Espagnol Terminale

Présent, ser et estar, subjonctif présentM'entraîner sur le chapitre →

• Indicatif ou subjonctif : bilan des emplois dans les subordonnées
• La voix passive et les tournures qui la remplacent (se + verbe, 3e personne du pluriel)
• Les périphrases verbales (ir + gérondif, llevar + gérondif, acabar por, dejar de, llegar a)
• Traduire les tournures françaises qui piègent : c'est… qui, il y a… que, ne… que, dont

Temps du passé et récitM'entraîner sur le chapitre →

• La concordance des temps : bilan
• Les temps du récit dans un texte littéraire : analyser et réemployer
• Le style indirect : bilan (temps, pronoms, repères de temps et de lieu)
• Le subjonctif imparfait et plus-que-parfait : bilan des emplois

Futur, conditionnel, ordre et hypothèseM'entraîner sur le chapitre →

• Les trois systèmes hypothétiques avec si (réel, potentiel, irréel)
• Autres expressions de la condition et de l'hypothèse (de + infinitif, como + subjonctif, en caso de que, a lo mejor, quizás, puede que)
• Conseiller, ordonner, interdire, souhaiter : bilan (impératif, subjonctif, conditionnel)
• Se projeter : cuando + subjonctif, futur, exprimer les conséquences et les perspectives

Vocabulaire des axes culturels du niveauM'entraîner sur le chapitre →

• Territoire et mémoire : dictatures, exil, lieux de mémoire
• Innovations scientifiques et responsabilité : progrès, éthique, numérique
• Fictions et réalités : mythes, héros, littérature et cinéma hispaniques
• Citoyenneté, espace public et mondes virtuels : démocratie, réseaux, engagement

Compréhension écrite et orale, repères culturelsM'entraîner sur le chapitre →

• Méthode de la compréhension de l'écrit : lire, repérer, rendre compte
• Méthode de la compréhension de l'oral : trois écoutes, prise de notes, compte rendu
• Lire un texte littéraire hispanique : repères (realismo mágico, generación del 27, novela contemporánea)
• Repères culturels : l'Amérique latine des XXe et XXIe siècles (révolutions, dictatures, démocraties)

Expression : se présenter, raconter, argumenterM'entraîner sur le chapitre →

• L'essai argumenté de niveau B1+ : nuancer, concéder, conclure
• Rendre compte d'un dossier documentaire : synthèse et mise en relation
• L'oral en continu : présenter et problématiser un axe à partir d'un document
• L'oral en interaction : échanger, défendre son point de vue, enrichir sa langue (expressions idiomatiques)