Fiches de révision Anglais 5e

Présent simple et continu, questions

• Le présent simple : habitudes, vérités générales et emplois du temps PDF gratuit
• Le present continuous (BE + -ING) : une action en cours ou un projet déjà prévu
• Poser une question au présent simple : do/does, question words et question tags
• Distinguer present simple et present continuous selon la nature du verbe : state verbs et action verbs

Prétérit, présent perfect, récits

• Le prétérit simple (past simple) : verbes réguliers en -ed et verbes irréguliers pour un fait passé PDF gratuit
• Le prétérit en BE + -ING (past continuous) : une action interrompue dans le passé
• Le present perfect (have/has + participe passé) pour une expérience ou un bilan sans date précise, avec ever, never, already, just et yet
• Choisir entre le prétérit et le present perfect grâce au marqueur temporel : ago face à since, for, so far

Futur, modaux, conseils et obligations

• WILL pour une prédiction, une décision spontanée ou une promesse PDF gratuit
• BE GOING TO pour une intention ou un projet déjà décidé
• Modaux d'obligation et de conseil : must, have to, should, need to
• Can, could, may : capacité et permission, et l'amorce du conditionnel avec would

Vocabulaire des thèmes culturels du niveau

• Le portrait et la famille : décrire une personne et ses liens familiaux
• Le quotidien, le logement et les saisons : vocabulaire et adverbes de fréquence
• L'école et les loisirs : matières, emploi du temps et activités extrascolaires
• Le Royaume-Uni : nations, symboles et institutions

Compréhension écrite et orale

• Comprendre l'oral : documents courts sur le quotidien britannique (accents, débit naturel, intonation)
• Comprendre un texte écrit : portraits, contes et légendes entre réel et imaginaire
• Repérer l'information explicite et l'implicite dans un document (photo, titre, légende)
• Comprendre des consignes et des échanges de classe en anglais

Expression : se présenter, décrire, argumenter

• Présenter une autre personne : portrait physique, caractère et goûts
• Décrire un lieu et comparer son mode de vie à celui du Royaume-Uni
• Raconter un événement passé ou un court récit (histoire, conte)
• Interagir à l'oral : poser des questions, donner son avis, parler de l'école et du Royaume-Uni