Fiche de révision · Français 4e

Éducation aux médias et à l'information (EMI) : enjeux démocratiques du journalisme et usage responsable des réseaux sociaux

Chapitre : Informer, s'informer, deformer

En 30 secondes

Le journalisme professionnel suit une déontologie (vérifier, citer, corriger) qui sert la démocratie en informant les citoyens.
Sur un réseau social, un algorithme de recommandation choisit ce qu'on voit, sans jamais vérifier la véracité des contenus.
La viralité ne prouve rien ; l'esprit critique consiste à vérifier une source avant de croire ou de partager.

Tu sauras expliquer pourquoi le journalisme, encadré par une déontologie, sert la démocratie.
Tu sauras expliquer comment un algorithme de recommandation choisit ce que tu vois sur un réseau social.
Tu sauras appliquer les réflexes de l'esprit critique avant de croire ou de partager une information sur un réseau social.

Éducation aux médias et à l'information (EMI): un enseignement qui apprend à comprendre comment les médias fabriquent l'information. Il forme un citoyen capable de choisir ses sources avec discernement.
Journalisme: l'activité qui consiste à rechercher, vérifier et publier des informations sur l'actualité. Elle respecte une déontologie professionnelle.
Déontologie journalistique: l'ensemble des règles professionnelles qu'un journaliste doit respecter pour informer honnêtement : vérifier ses faits, citer ses sources, corriger ses erreurs.

Croire qu'un contenu très partagé est forcément vrai. La viralité mesure la diffusion, jamais la véracité.

Avant de croire un post, demande-toi toujours : qui l'a publié, et un média professionnel le confirme-t-il ?

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